उच्च शिक्षा सुधारका शिक्षामन्त्री पौडेलले अघि सारे ५ योजना

उच्च शिक्षा सुधारका लागि विश्वविद्यालयले विशेष योजना बनाउनुपर्छ : शिक्षामन्त्री श्रेष्ठ

गोरखापत्र चैत्र २०८०

उच्च शिक्षा सुधार गर्न शिक्षा मन्त्रालयद्वारा चार वटा कार्यदल गठन

काठमाडौं । शिक्षा, विज्ञान तथा प्रविधि मन्त्रालयले उच्च शिक्षा सुधार गर्न चार वटा कार्यदल गठन गरेको छ । शिक्षामन्त्री सुमना श्रेष्ठले आफ्नो एक महिने प्रगति विवरण सार्वजनिक गर्न मन्त्रालयमा आयोजना गरेको पत्रकार सम्मेलनमा उच्च शिक्षा सुधार गर्न चार वटा कार्यदल गठन गरेको जानकारी गराएकी हुन् । जसमा छात्रवृत्ति सम्बन्धी कानूनको पुनरावलोकन गर्ने सम्बन्धी उच्च स्तरीय समिति […]

Nepal Press फाल्गुन २०८०

त्रिभुवन विश्वविद्यालय शिक्षाको केन्द्रविन्दु होः शिक्षामन्त्री

काठमाडौैँ – शिक्षा, विज्ञान तथा प्रविधिमन्त्री देवेन्द्र पौडेलले त्रिभुवन विश्वविद्यालय सिंगो शिक्षाको केन्द्रविन्दु भएको बताएका छन्। शुक्रबार ‘उच्च शिक्षा सुधार, सम्भावना र चुनौति’बारे त्रिभुवन विश्वविद्यालय र त्यसअन्तर्गतका क्याम्पस प्रमुखहरूसँगको छलफलमा मन्त्री पौडेलले देशको ८० प्रतिशत जनशक्ति उत्पादन गर्ने विश्वविद्यालय शिक्षाको केन्द्रविन्दु भएको बताए। ‘त्रिभुवन विश्वविद्यालय समग्र शिक्षाको केन्द्रविन्दु हो,’ शिक्षामन्त्री पौडेलले भने, ‘हामीले हल गर्न […]

Desh Sanchar श्रावण २०७९

त्रिभुवन विश्वविद्यालय शिक्षाको केन्द्रविन्दु होः शिक्षामन्त्री

काठमाडौैँ – शिक्षा, विज्ञान तथा प्रविधिमन्त्री देवेन्द्र पौडेलले त्रिभुवन विश्वविद्यालय सिंगो शिक्षाको केन्द्रविन्दु भएको बताएका छन्। शुक्रबार ‘उच्च शिक्षा सुधार, सम्भावना र चुनौति’बारे त्रिभुवन विश्वविद्यालय र त्यसअन्तर्गतका क्याम्पस प्रमुखहरूसँगको छलफलमा मन्त्री पौडेलले देशको ८० प्रतिशत जनशक्ति उत्पादन गर्ने विश्वविद्यालय शिक्षाको केन्द्रविन्दु भएको बताए। ‘त्रिभुवन विश्वविद्यालय समग्र शिक्षाको केन्द्रविन्दु हो,’ शिक्षामन्त्री पौडेलले भने, ‘हामीले हल गर्न […]

Desh Sanchar श्रावण २०७९

विश्वविद्यालयमा तालाबन्दी नगर्न शिक्षा मन्त्री पौडेलको आग्रह

शिक्षा, विज्ञान तथा प्रविधिमन्त्री देवेन्द्र पौडेलले विश्वविद्यालयमा तालाबन्दी नगर्न सरोकारवाला सबैलाई आग्रह गरेका छन् । बिहीवार काठमाडौंमा नेपाल प्राध्यापक सङ्घले आयोजना गरेको ‘६० औँ वार्षिक दिवस÷हीरक महोत्सव’ तथा ‘नेपालमा उच्च शिक्षा अवस्था र चुनौती विषयक गोष्ठी’ मा बोल्दै शिक्षामन्त्री पौडेलले विश्वविद्यालयमा तालाबन्दी नगर्न आग्रह गरेका हुन् । उनले विश्वविद्यालयका पदाधिकारी, विद्यार्थी, कर्मचारी र प्राध्यापकहरूको मागको सम्बन्धमा वार्ता तथा सहमतिबाट हल खोज्

Ratopati आषाढ २०७९

विश्वविद्यालयमा तालाबन्दी नगर्न शिक्षामन्त्री पौडेलको आग्रह

बिहीबार काठमाडौंमा नेपाल प्राध्यापक सङ्घले आयोजना गरेको ‘६० औं वार्षिक दिवस/हीरक महोत्सव’ तथा ‘नेपालमा उच्च शिक्षा अवस्था र चुनौती विषयक गोष्ठी’ मा बोल्दै शिक्षामन्त्री पौडेलले विश्वविद्यालयमा तालाबन्दी नगर्न आग्रह गर्नुभएको हो ।

Image Khabar आषाढ २०७९

तीन तहको शिक्षालाई जोड दिनुपर्छ : शिक्षामन्त्री पौडेल

काठमाडौँ– शिक्षा, विज्ञान तथा प्रविधिमन्त्री देवेन्द्र पौडेलले माध्यमिक, प्राविधिक र उच्च शिक्षा तहको शिक्षालाई जोड्न ९० दिन विद्यार्थीलाई इन्टर्नशिप गराउने नीति ल्याइएको बताएका छन्। विश्वविद्यालय अनुदान आयोगमा ११ विश्वविद्यालयका उपकुलपतिसँगको छलफलमा स्नातक र स्नातकोत्तर तहका विद्यार्थीलाई ९० दिन इन्टनशिप गराउनुपर्ने नीति कार्यान्वयन गर्न निर्देशन दिए । ‘तीन तहको शिक्षालाई जोड्न ९० दिन अनिवार्य इन्टनशिप गर्नुपर्ने […]

Khabarhub आषाढ २०७९

उच्च शिक्षा सुधारको जिम्मेवारी विश्वविद्यालयको काँधमा : शिक्षामन्त्री पौडेल

शिक्षा, विज्ञान तथा प्रविधिमन्त्री देवेन्द्र पौडेलले उच्च शिक्षा सुधारको जिम्मेवारी विश्वविद्यालयको काँधमा रहेको बताएका छन् । मध्यपश्चिम विश्वविद्यालयको दोस्रो दीक्षान्त समारोहमा सुर्खेतमा उनले दक्ष जनशक्ति उत्पादन गरी मुुलुकलाई समृद्धिको मार्गचित्रमा डो¥याउने दायित्व विश्वविद्यालयको रहेको बताए । विश्वविद्यालयका सह–कुलपतिसमेत रहेका मन्त्री पौडेलले सरकारले तीनै तहका शिक्षा प्रणालीलाई कानूनी, शिक्षण सिकाइ र भौतिक सुधारको प्रयत्न गरिरहेको बताए । “माध्यमिक, उच्च शिक्षा र व्

Ratopati चैत्र २०७८

त्रिविलाई नेपालको उच्च शिक्षा सुधार केन्द्रको रुपमा विकास गरिने शिक्षामन्त्री पौडेल

नयाँ पत्रिका फाल्गुन २०७८

तालिबानका शिक्षामन्त्री भन्छन्– एमए र पीएचडीको केही काम छैन

अफगानिस्तानमा तालिबान सरकारका शिक्षामन्त्री शेख मौलवी नूरुल्लाह मुनीरले मास्टर र पीएचडीको डिग्रीको कुनै मूल्य छैन । मुल्लाहरूसँग यस्ता डिग्री छैनन् तैपनि उनीहरू महान् छन्, उनले बताए । उनले भने, ‘मुल्ला र तालिबान सत्तामा हुनुहुन्छ । उहाँहरूसँग हाईस्कूल, एमए वा पीएचडीको डिग्री छैन तर उहाँहरू सबभन्दा महान् हुनुहुन्छ ।’ यसबीच अफगानिस्तानमा निजी विश्वविद्यालय र उच्च शिक्षा संस्थानहरू खुलेका छन् । विश्वविद्यालयमा महिला र पुरुष विद्यार्थीलाई बेग्लाबेग्लै राखेर पढाउने व्यवस्था गरिएको छ । महिला शिक्षकले मात्र महि...

Lokaantar श्रावण २०७८

उच्च शिक्षा सुधारका शिक्षामन्त्री पौडेलले अघि सारे ५ योजना

सम्बन्धित सामग्री