‘शिक्षा प्रणालीमा अति राजनीतिकरण भयो’ – देशसञ्चार

काठमाडौँ – शिक्षाविद् र सरोकारवालाले सार्वजनिक शिक्षामा राज्यको लगानीअनुसारको प्रतिफल नआएकाले विद्यमान प्रणालीमा रुपान्तरण गर्न सुझाव दिएका छन्। सरकारले